Știință sau filosofie, în școli?
Author
Plăcințeanu, Ioan I. (1893-1960)
Issue Date
1936Description
Autorul readuce în atenţie o discuţie din spaţiul educaţional legată de disciplinele de studiu, respectiv de a acorda preeminenţă filosofiei sau ştiinţelor. Pe de o parte, în comparaţie cu ştiinţele, care necesită fonduri consistente pentru cercetare, filosofia pare a fi privilegiată, întrucât are ca scop aflarea Adevărului, doar prin raportare la idei. Pe de altă parte, plecând de la citarea unui text al lui Constantin Rădulescu-Motru despre ştiinţe şi filosofie, text axat pe analiza principiului incertitudinii al lui Heisenberg, I. Plăcinţianu arată că atât timp cât filosofia nu cunoaşte îndeaproape limbajul ştiinţei, tinde să opereze cu concepte eronate, implicit să ajungă la concluzii eronate.
Appears in Collections
- Nr.11 [30]